Kieli, kuulo ja oppiminen : kuurojen ja huonokuuloisten lasten opetus / [toimittajat:] Marjatta Takala, Elina Lehtomäki ; [valokuvat: Pyry Takala] ; [piirroskuvat: Marja Hihnala].

Avustaja(t): Korpilahti, Pirjo | Kurki, Arja | Kärkkäinen, Päivi | Lahtinen, Riitta | Lappalainen, Mervi | Mikkonen, Pirkko | Raino, Päivi | Sandelin-Nertamo, Sirkka-Liisa | Seppälä, Maarit | Virpiranta-Salo, Maija | Virtanen, Pirkko | Ääri-Vähäkylä, Sirpa | Takala, Marjatta [toimittaja.] | Lehtomäki, Elina [toimittaja.]Aineistolaji: TekstiTekstiLanguage: Finnish Julkaisutiedot: Helsinki : Finn lectura, 2002Kuvaus: 289 s. : kuvitettu ; 25 cmSisältötyyppi: teksti Mediatyyppi: käytettävissä ilman laitetta Tallennetyyppi: nideISBN: 9517921179Asiasanat: opetus | kuntoutus | kielellinen kehitys | viittomakieli | sisäkorvaistutteet | kaksikielisyys | lapset | viestintä | vuorovaikutus | kuulo | tulkkaus | järjestöt | apuvälineet
Sisältö:
Pirjo Korpilahti: Puhuen tai viittoen - kaksi väylää kohti kieltä. / Marjatta Takala: Kuulovammaisuus. / Arja Kurki & Marjatta Takala: Tekniset apuvälineet kommunikoinnin tukena. / Pirkko Virtanen: Opetusta säätelevät dokumentit. / Arja Kurki: Kuulovammaisen lapsen kuntoutusohjaus. / Maarit Seppälä: Kuulovammainen lapsi päivähoidossa. / Päivi Kärkkäinen: Kuulovammaisen oppilaan kouluvalinnat. / Elina Lehtomäki & Marjatta Takala: Kohti inkluusiota. / Päivi Raino: Alussa oli kaksikielisyys. / Marjatta Takala: Kuulovammaisten kielenopetuksen periaatteita. / Marjatta Takala: Lukemaan ja kirjoittamaan. / Sirpa Ääri-Vähäkylä: Lukemaan viittomisen perusteella eli LVP-menetelmä. / Sirkka-Liisa Sandelin-Nertamo: Osa-aikainen erityisopetus. / Mervi Lappalainen: Mielikuvat puheopetuksen tukena. / Sirkka-Liisa Sandelin-Nertamo: Huonokuuloinen oppilas yleisopetuksessa. / Päivi Kärkkäinen: Kuulomonivammaiset lapset. / Riitta Lahtinen: Tuntoaistin ja kosketuksen käyttö aikuisten kuurosokeiden kommunikoinnissa. / Marjatta Takala: Oppimisvaikeudet. / Maija Virpiranta-Salo: Vanhemmat valintojen edessä. / Arja Kurki: Kuulovammainen lapsi yhteiskunnassa. / Pirkko Mikkonen: Viittomakielentulkki lasten vuorovaikutustilanteissa. / Elina Lehtomäki: Elinikäisen oppimisen edistäminen lapsuudesta alkaen. / Arja Kurki, Päivi Lappi, Maija Virpiranta-Salo: Kuulovamma-alan järjestöjä. / Marjatta Takala ja Elina Lehtomäki: Kuulovammainen lapsi ja nuori matkalla aikuisuuteen
Puhuen tai viittoen : kaksi väylää kohti kieltä / Pirjo Korpilahti -- Kuulovammaisuus / Marjatta Takala -- Tekniset apuvälineet kommunikoinnin tukena / Arja Kurki, Marjatta Takala -- Opetusta säätelevät dokumentit / Pirkko Virtanen -- Kuulovammaisen lapsen kuntoutusohjaus / Arja Kurki -- Kuulovammainen lapsi päivähoidossa / Maarit Seppälä -- Kuulovammaisen oppilaan kouluvalinnat / Päivi Kärkkäinen -- Kohti inkluusiota? / Elina Lehtomäki, Marjatta Takala -- Alussa oli kaksikielisyys / Päivi Rainò -- Kuulovammaisten kielenopetuksen periaatteita / Marjatta Takala -- Lukemaan ja kirjoittamaan / Marjatta Takala -- Lukemaan viittomisen perusteella eli LVP-menetelmä / Sirpa Ääri-Vähäkylä -- Osa-aikainen erityisopetus / Sirkka-Liisa Sandelin-Nertamo -- Mielikuvat puheopetuksen tukena / Mervi Lappalainen -- Huonokuuloinen oppilas yleisopetuksessa / Sirkka-Liisa Sandelin-Nertamo -- Kuulovammaiset lapset / Päivi Kärkkäinen -- Tuntoaistin ja kosketuksen käyttö aikuisten kuurosokeiden kommunikoinnissa / Riitta Lahtinen -- Oppimisvaikeudet / Marjatta Takala -- Vanhemmat valintojen edessä / Maija Virpiranta-Salo -- Kuulovammainen lapsi yhteiskunnassa / Arja Kurki -- Viittomakielentulkki lasten vuorovaikutustilanteissa / Pirkko Mikkonen -- Elinikäisen oppimisen edistäminen lapsuudesta alkaen / Elina Lehtomäki -- Kuulovamma-alan järjestöjä / Arja Kurki, Päivi Lappi, Maija Virpiranta-Salo -- Kuulovammainen lapsi ja nuori matkalla aikuisuuteen / Marjatta Takala, Elina Lehtomäki
Sisällysluettelo ; Puhuen tai viittoen - kaksi väylää kohti kieltä ; Kuulovammaisuus ; Tekniset apuvälineet kommunikoinnin tukena ; Opetusta säätelevät dokumentit ; Kuulovammaiset lapsen kuntoutusohjaus ; Kuulovammainen lapsi päivähoidossa ; Kuulovammaisen oppilaan kouluvalinnat ; Kohti inkluusiota? ; Alussa oli kaksikielisyys ; Kuulovammaisten kielenopetuksen periaatteita ; Lukemaan ja kirjoittamaan ; Lukemaan viittomisen perusteella eli LVP-menetelmä ; Osa-aikainen erityisopetus ; Mielikuvat puheopetuksen tukena ; Huonokuuloinen oppilas yleisopetuksessa ; Kuulovammaiset lapset ; Tuntoaistin ja kosketuksen käyttö aikuisten kuurosokeiden kommunikoinnissa ; Oppimisvaikeudet ; Vanhemmat valintojen edessä ; Kuulovammainen lapsi yhteiskunnassa ; Viittomakielentulkki lasten vuorovaikutustilanteissa ; Elinikäisen oppimisen edistäminen lapsuudesta alkaen ; Kuulovamma-alan järjestöjä ; Kuulovammainen lapsi ja nuori matkalla aikuisuuteen ; Kirjoittajat.
Kirja tarjoaa pedagogisesta näkökulmasta käytännönläheistä tietoa vanhemmille, kuntouttajille, alan opettajille ja opiskelijoille. Teos on ensimmäinen suomenkielinen kuulovammaisten opetusta käsittelevä julkaisu. Kommunikointi ja kielen kehitys, lukemaan ja kirjoittamaan oppiminen sekä kaksikielisyys ovat kirjan johtavia ajatuksia. Teoksessa käsitellään myös kuulovammaisalan ajankohtaisia aiheita, kuten sisäkorvaistutetta, oppimisvaikeuksia ja inkluusiota. Kirjan ajatuksia voidaan soveltaa opetuksessa, jossa lukemaan ja kirjoittamaan oppimiselle sekä kielenkehitykselle asetetaan erityisiä haasteita. Kirja on pedagoginen, kuntouttajien ja tutkijoiden yhteistyön tulos.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Aineistolaji Nykyinen sijainti Luokka Tila Eräpäivä Viivakoodi
Kirja Kirja Suomen Kuurosokeat ry
3 KIE (Selaa hyllyä) Saatavana

Pirjo Korpilahti: Puhuen tai viittoen - kaksi väylää kohti kieltä. / Marjatta Takala: Kuulovammaisuus. / Arja Kurki & Marjatta Takala: Tekniset apuvälineet kommunikoinnin tukena. / Pirkko Virtanen: Opetusta säätelevät dokumentit. / Arja Kurki: Kuulovammaisen lapsen kuntoutusohjaus. / Maarit Seppälä: Kuulovammainen lapsi päivähoidossa. / Päivi Kärkkäinen: Kuulovammaisen oppilaan kouluvalinnat. / Elina Lehtomäki & Marjatta Takala: Kohti inkluusiota. / Päivi Raino: Alussa oli kaksikielisyys. / Marjatta Takala: Kuulovammaisten kielenopetuksen periaatteita. / Marjatta Takala: Lukemaan ja kirjoittamaan. / Sirpa Ääri-Vähäkylä: Lukemaan viittomisen perusteella eli LVP-menetelmä. / Sirkka-Liisa Sandelin-Nertamo: Osa-aikainen erityisopetus. / Mervi Lappalainen: Mielikuvat puheopetuksen tukena. / Sirkka-Liisa Sandelin-Nertamo: Huonokuuloinen oppilas yleisopetuksessa. / Päivi Kärkkäinen: Kuulomonivammaiset lapset. / Riitta Lahtinen: Tuntoaistin ja kosketuksen käyttö aikuisten kuurosokeiden kommunikoinnissa. / Marjatta Takala: Oppimisvaikeudet. / Maija Virpiranta-Salo: Vanhemmat valintojen edessä. / Arja Kurki: Kuulovammainen lapsi yhteiskunnassa. / Pirkko Mikkonen: Viittomakielentulkki lasten vuorovaikutustilanteissa. / Elina Lehtomäki: Elinikäisen oppimisen edistäminen lapsuudesta alkaen. / Arja Kurki, Päivi Lappi, Maija Virpiranta-Salo: Kuulovamma-alan järjestöjä. / Marjatta Takala ja Elina Lehtomäki: Kuulovammainen lapsi ja nuori matkalla aikuisuuteen

Puhuen tai viittoen : kaksi väylää kohti kieltä / Pirjo Korpilahti -- Kuulovammaisuus / Marjatta Takala -- Tekniset apuvälineet kommunikoinnin tukena / Arja Kurki, Marjatta Takala -- Opetusta säätelevät dokumentit / Pirkko Virtanen -- Kuulovammaisen lapsen kuntoutusohjaus / Arja Kurki -- Kuulovammainen lapsi päivähoidossa / Maarit Seppälä -- Kuulovammaisen oppilaan kouluvalinnat / Päivi Kärkkäinen -- Kohti inkluusiota? / Elina Lehtomäki, Marjatta Takala -- Alussa oli kaksikielisyys / Päivi Rainò -- Kuulovammaisten kielenopetuksen periaatteita / Marjatta Takala -- Lukemaan ja kirjoittamaan / Marjatta Takala -- Lukemaan viittomisen perusteella eli LVP-menetelmä / Sirpa Ääri-Vähäkylä -- Osa-aikainen erityisopetus / Sirkka-Liisa Sandelin-Nertamo -- Mielikuvat puheopetuksen tukena / Mervi Lappalainen -- Huonokuuloinen oppilas yleisopetuksessa / Sirkka-Liisa Sandelin-Nertamo -- Kuulovammaiset lapset / Päivi Kärkkäinen -- Tuntoaistin ja kosketuksen käyttö aikuisten kuurosokeiden kommunikoinnissa / Riitta Lahtinen -- Oppimisvaikeudet / Marjatta Takala -- Vanhemmat valintojen edessä / Maija Virpiranta-Salo -- Kuulovammainen lapsi yhteiskunnassa / Arja Kurki -- Viittomakielentulkki lasten vuorovaikutustilanteissa / Pirkko Mikkonen -- Elinikäisen oppimisen edistäminen lapsuudesta alkaen / Elina Lehtomäki -- Kuulovamma-alan järjestöjä / Arja Kurki, Päivi Lappi, Maija Virpiranta-Salo -- Kuulovammainen lapsi ja nuori matkalla aikuisuuteen / Marjatta Takala, Elina Lehtomäki

Sisällysluettelo ; Puhuen tai viittoen - kaksi väylää kohti kieltä ; Kuulovammaisuus ; Tekniset apuvälineet kommunikoinnin tukena ; Opetusta säätelevät dokumentit ; Kuulovammaiset lapsen kuntoutusohjaus ; Kuulovammainen lapsi päivähoidossa ; Kuulovammaisen oppilaan kouluvalinnat ; Kohti inkluusiota? ; Alussa oli kaksikielisyys ; Kuulovammaisten kielenopetuksen periaatteita ; Lukemaan ja kirjoittamaan ; Lukemaan viittomisen perusteella eli LVP-menetelmä ; Osa-aikainen erityisopetus ; Mielikuvat puheopetuksen tukena ; Huonokuuloinen oppilas yleisopetuksessa ; Kuulovammaiset lapset ; Tuntoaistin ja kosketuksen käyttö aikuisten kuurosokeiden kommunikoinnissa ; Oppimisvaikeudet ; Vanhemmat valintojen edessä ; Kuulovammainen lapsi yhteiskunnassa ; Viittomakielentulkki lasten vuorovaikutustilanteissa ; Elinikäisen oppimisen edistäminen lapsuudesta alkaen ; Kuulovamma-alan järjestöjä ; Kuulovammainen lapsi ja nuori matkalla aikuisuuteen ; Kirjoittajat.

Kirja tarjoaa pedagogisesta näkökulmasta käytännönläheistä tietoa vanhemmille, kuntouttajille, alan opettajille ja opiskelijoille. Teos on ensimmäinen suomenkielinen kuulovammaisten opetusta käsittelevä julkaisu. Kommunikointi ja kielen kehitys, lukemaan ja kirjoittamaan oppiminen sekä kaksikielisyys ovat kirjan johtavia ajatuksia. Teoksessa käsitellään myös kuulovammaisalan ajankohtaisia aiheita, kuten sisäkorvaistutetta, oppimisvaikeuksia ja inkluusiota. Kirjan ajatuksia voidaan soveltaa opetuksessa, jossa lukemaan ja kirjoittamaan oppimiselle sekä kielenkehitykselle asetetaan erityisiä haasteita. Kirja on pedagoginen, kuntouttajien ja tutkijoiden yhteistyön tulos.

There are no comments on this title.

Kirjoita kommentti.

Kirjaston yhteystiedot

Insinöörinkatu 10, 33720 Tampere
Sähköposti: kirjasto@kuurosokeat.fi
Puhelinvaihde 040 778 0299
aukioloajat: arkipäivisin 11.30 – 13.00

Virtaa antaa Koha