Guidelines for Assessment of Cognition in Relation to Congenital Deafblindness / julkaisija: Nordic Centre for Welfare and Social Issues

Avustaja(t): Larsen, Flemming Ask [toimittaja.] | Damen, Saskia [toimittaja.] | Wener, Lasse Winther [toimittaja.]
Aineistolaji: TekstiTekstiJulkaisutiedot: Tanska : Nordic Centre for Welfare and Social Issues, 2014Kuvaus: 85 sivua ; kuvitettuISBN: 9788779190986Asiasanat: psykologia | oppiminen | muisti | kognitio | tutkimus | kuurosokeus | kuurosokeat | syntymästään kuurosokeat | synnynnäinen kuurosokeusLinkit: Linkki verkkoaineistoon
Sisältö:
Sisältö. Flemming Ask Larsen & Saskia Damen: Congenital Deafblindness, cognition and assessment. Saskia Damen & Flemming Ask Larsen: Guidelines for Assessment of Cognition in Relation to Congenital Deafblindness. Erika Boers: Assessing Potential and optimizing context for learning during interaction: the great benefits of dynamic assessment. Jude Nicholas & Annika Johannessen: Tactile Working Memory Scale. Emmi Tuomi: The Qualitative use of standardized test - a practical application of Baylay Scales III. Anna Varran Nafstad: Optimizing interaction: A Precondition for assessing cognition. Henrietta Hunsperger-Ehrlich: The Developmental profile as a baseline assessment tool for deafblind adults. Vivi Andersen: Assessment of regulations of interaction. Henrik Okbøl: On planning and deafblindness. Flemming Ask Larsen & Saskia Damen & Network on Cognition in Relation to Congenital Deafblindness: Conclusions and discussion. About the Authors.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Aineistolaji Nykyinen sijainti Luokka Tila Eräpäivä Viivakoodi
Kirja Kirja Suomen Kuurosokeat ry
1 GUI (Selaa hyllyä) Saatavana

Sisältö. Flemming Ask Larsen & Saskia Damen: Congenital Deafblindness, cognition and assessment. Saskia Damen & Flemming Ask Larsen: Guidelines for Assessment of Cognition in Relation to Congenital Deafblindness. Erika Boers: Assessing Potential and optimizing context for learning during interaction: the great benefits of dynamic assessment. Jude Nicholas & Annika Johannessen: Tactile Working Memory Scale. Emmi Tuomi: The Qualitative use of standardized test - a practical application of Baylay Scales III. Anna Varran Nafstad: Optimizing interaction: A Precondition for assessing cognition. Henrietta Hunsperger-Ehrlich: The Developmental profile as a baseline assessment tool for deafblind adults. Vivi Andersen: Assessment of regulations of interaction. Henrik Okbøl: On planning and deafblindness. Flemming Ask Larsen & Saskia Damen & Network on Cognition in Relation to Congenital Deafblindness: Conclusions and discussion. About the Authors.

Ei vielä kommentteja tästä teoksesta

Kirjoita kommentti.

Kirjaston yhteystiedot

Insinöörinkatu 10, 33720 Tampere
Sähköposti: kirjasto@kuurosokeat.fi
Puhelinvaihde 040 778 0299
aukioloajat: arkipäivisin 11.30 – 13.00

Virtaa antaa Koha