| 000 | 02232cam a22005414a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c25 _d25 |
||
| 001 | 12476654 | ||
| 003 | Kuuso | ||
| 005 | 20191008110636.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 010719s2002 -us b 001 0 eng | ||
| 010 | _a 2001043094 | ||
| 020 |
_a0398072167 _qkierrekirja |
||
| 040 |
_aDLC _cDLC _dDLC |
||
| 041 | 0 | _aeng | |
| 042 | _apcc | ||
| 043 | _an-us--- | ||
| 100 | 1 |
_aJones, Carroll J., _ekirjoittaja. |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aEvaluation and educational programming of students with deafblindness and severe disabilities : _bsensorimotor stage / _cCarroll J. Jones. |
| 250 | _a2. painos | ||
| 260 |
_aSpringfield, Illinois : _bCharles C Thomas, _c2002. |
||
| 300 |
_axxi, 265 sivua ; _c26 cm. |
||
| 500 | _aEnsimmäinen painos julkaistu nimellä: Evaluation and educational programming of deaf-blind severely multihandicapped students. | ||
| 504 | _aSisältää kirjallisuusluettelon ja hakemiston | ||
| 505 | _aSisällysluettelo 1. Introduction ; 2. Vision: Evaluation and Programming ; 3. Hearing: Evaluation and Programming ; 4. Proximal Senses: Evaluation and Programming ; 5. Motor development and Evaluation ; 6. Motor Development Programming ; 7. Cognition: Evaluation and Programming ; 8. Communication: Evaluation and Programming ; 9. Social/Emotional Development: Evaluation | ||
| 650 | 7 |
_aopetus _2ysa |
|
| 650 | 7 |
_aerityisopetus _2ysa |
|
| 650 | 7 |
_anäöntutkimus _2ysa |
|
| 650 | 7 |
_atutkimus _2ysa |
|
| 650 | 7 |
_anäkö _2ysa |
|
| 650 | 7 |
_akuulontutkimus _2ysa |
|
| 650 | 7 |
_akuulo _2ysa |
|
| 650 | 7 |
_akuuleminen (fysiologia) _2ysa |
|
| 650 | 7 |
_akuurosokeus _2ysa |
|
| 650 | 7 |
_akuurosokeat _2ysa |
|
| 650 | 7 |
_aaistit _2ysa |
|
| 650 | 7 |
_amotoriikka _2ysa |
|
| 650 | 7 |
_aviestintä _2ysa |
|
| 650 | 7 |
_avuorovaikutus _2ysa |
|
| 650 | 7 |
_alapset _2ysa |
|
| 650 | 7 |
_akognitio _2ysa |
|
| 650 | 7 |
_apsykologia _2ysa |
|
| 650 | 7 |
_akehitysvammaisuus _2ysa |
|
| 650 | 7 |
_aliikuntavammaiset _2ysa |
|
| 730 | 0 | _aEvaluation and educational programming of deaf-blind severely multihandicapped students. | |
| 906 |
_a7 _bcbc _corignew _d1 _eocip _f20 _gy-gencatlg |
||
| 942 |
_2z _cKI |
||